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程焕文为“岭南派”画像- -| 回首页 | 2006年索引 | - -孜孜不倦的学者——一篇纪念阮冈纳赞的旧文

图书馆学五定律之2.0版

                                      

  数十年来,阮冈纳赞反复被人提及。直到web2.0时代,阮冈纳赞的思想仍频频出现在博客中。如OCLC的Lorcan Dempsey's weblog发表了一篇《阮冈纳赞与长尾》,讨论长尾理论中的aggregation of supply和aggregation of demand与阮冈纳赞图书馆学五定律中第二、三定律的关系。xihuyu2000也写过一篇web2.0环境下的“图书馆学五定律”,解释图书馆五定律在web 2.0环境下的新理解。
    图书馆学五定律的某些术语,在图书馆2.0时代有些局限性。今套用图书馆2.0术语或思想,编一个图书馆学2.0五定律。拾人牙慧,随手之作,欢迎包括本人在内的各位随时更新。

第一定律:图书馆提供参与、共享的人性化服务
注:原第一定律为“书是为了用的”,搬到信息时代应该为“信息是为了用的”。但在Web2.0时代,这形同一句废话(屯集不用的信息?在网络时代只有脑子彻底坏了的人才会干此事)。而图书馆2.0所实现的是不但是全方位为用户服务,而且是鼓励用户参与的人性化服务。参与、共享的web 2.0思想,在E时代已成为了图书馆存在的基础,这一原则如同纸本时代确立的“书是为了用的”。

第二定律:图书馆没有障碍
注:原第二定律为“每个读者有其书”,搬到信息时代应为“每个用户都有其信息”。网络环境下要实现此理想,须遵循图书馆2.0的“图书馆没有障碍”的原则。没有障碍的图书馆才有可能做到人人可获得信息。

第三定律:图书馆无处不在
注:原第三定律为“每本书有其读者”,搬到信息时代应为所有信息都能准确到达用户手中。但网络信息中废物多多,所有信息都找到用户不可能也无必要。因此,只要实现了图书馆无处不在,就是真正体现Web 2.0时代“每本书有其读者”的精神。

第四定律:无缝的用户体验
注:原第四定律为“节省读者的时间”,搬到信息时代应为节省用户时间。Web环境中节省用户时间的最高境界,无疑是使图书馆的资源与服务对用户而言是一种“无缝”的感觉。

第五定律:永远的Beta版
注:原第五定律为“图书馆是一个生长着的机体”,搬到信息时代应为图书馆信息资源与信息系统永远生长,“永远的Beta版”的web 2.0 术语,准确地描述了“图书馆是一个生长着的机体”的时代特征。

补充:
    上述定律都是web 2.0 或Lib 2.0中的基本思想,除第一定律是我根据L2基本思想编出来的外,其余都有对应的英文。它们分别是:
        The library has no barriers
        The library is everywhere
        A seamless user experience
        The perpetual Beta
有人能想出更好的第一定律,即有简洁英文表述的文字来吗?

【作者: 老槐】【访问统计:】【2006年03月10日 星期五 17:48】【注册】【打印

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- 评论人:   2008-01-14 17:22:05   

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- 评论人:甄诚   2007-06-20 10:24:51   

我们何必跟着阮氏的后面跑马拉松?图书馆学既不是科学更不是哲学,哪里有什么定律可言?定律是真理,是不用证明就可以直接去用的东西。现在图书馆面临的最大的问题不是什么2.0,也不是什么弱势群体,而是如何让大众去读书,去通过读书来提升自己的问题。
如今谁在毁图书馆?是图书馆人自己!是那些杜撰所谓图书馆创新的“论文”的人们!

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The libraries will friendly services of participation and sharing.

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- 评论人:cykang1122   2006-03-30 20:06:17   

槐老师:我给您发了一封E信,希望您有时间看看

- 评论人:老槐   2006-03-30 10:23:46   

是old.huai@gmail.com

- 评论人:cykang1122   2006-03-30 09:24:20   cykang1122的博客  

槐老师:oili.buai@gmail.com是这个邮箱吗??

- 评论人:老槐   2006-03-28 14:20:31   

cykang1122,有什么事情你可以给我发E信,地址就在博客页头上。再叙。

- 评论人:cykang1122   2006-03-28 10:03:28   cykang1122的博客  

槐老师我想与您本人联系,想请您帮个忙,不知道您有时间吗? 我的电话是13520478343

- 评论人:cykang1122   2006-03-28 10:03:28   cykang1122的博客  

槐老师我想与您本人联系,想请您帮个忙,不知道您有时间吗? 我的电话是13520478343

- 评论人:cykang1122   2006-03-28 10:03:28   cykang1122的博客  

槐老师我想与您本人联系,想请您帮个忙,不知道您有时间吗? 我的电话是13520478343

- 评论人:薰衣草   2006-03-16 17:33:01   

在图书馆出现之后,西洋人便将原先由神父兼管守护的知识,归给图书馆员工专任管理;图书馆从欧美传入中国,它所造成的影响力为时长久,足以形成一个时代的共同意识。

图书馆的创建发生在欧洲的工业革命之际,当时的工业革命、后来的美国独立战争. 法国大革命,再后来的世界大战,所带来的不是图书馆的消亡,而是
令人吃惊的由西方的官方颂布的〈宣言〉的诞生,图书馆便被定位在解放传统及挑战民主.虽然图书馆是古老的.但民主亦是古老的,是人生来就意识到但要经过无数代人的挣扎才可以得到的.图书馆历来有变革性,也许不具有颠覆性以及原创性,但仍旧代表着对于求新求变革的迫切。毕竟,愚昧要通过知识的改造才可以消除.我是一个图书馆员,我或者没有成就感,但有神秘的神圣感,就像是古代的牧师,因为,她亦是太阳下的一个神圣的职业.

- 评论人:薰衣草   2006-03-16 17:12:49   

俺来说说图书馆.-------------
我,图书馆,是地球生活的老公民,具有古老的灵魂,修炼的人间魔法是"知识的拮取与传递",以服务读者、特别是弱势读者,谋求社会和谐为成果,人类历史逐渐形成的公平.民主的壮观景象将我塑造成理性的生物,图书馆工作或许不是图书馆员生命中一连串惊喜,而图书馆里的知识却是读者的另一个惊喜的起点。

- 评论人:ellie   2006-03-15 10:44:48   

第一条: library is of the people,by the people and for the people

- 评论人:ell   2006-03-14 23:48:01   

library is for yourself

- 评论人:Hunter   2006-03-14 16:35:08   

Share and give.

- 评论人:a passer-by   2006-03-13 18:46:05   

one of the original:
http://www.talis.com/downloads/white_papers/DoLibrariesMatter.pdf

The Principles of Library 2.0 :
• 1. The library is everywhere.
• 2. The Library has no barriers.
• 3. The library invites participation.
• 4. The library uses flexible, best-of-breed systems.

the another:
http://www.library2.0.ottergroup.com/blog/_archives/2005/11/19/1413852.html
• The library encourages the heart.
• The library is human.
• The library recognizes that its users are human too.

- 评论人:吴晞   2006-03-13 17:24:09   

不该贬低阮纲纳赞,正是他让图书馆学成了世界性的学科;更不该用今天的眼光去苛求阮纲纳赞,我们站在了巨人肩膀上才看得更高更远,这并不说明我们比巨人更高大。
妙哉老槐斯文,堪称站在巨人肩膀上而超越巨人的典范。

- 评论人:special mentions   2006-03-13 14:52:27   

不好意思,泼泼冷水,阮纲纳赞本不是图书馆学专家,他站在那个山包包上“一览众山小”时,跟我们大部分人不一样——坚信“距离就是美”。

- 评论人:goldsun   2006-03-12 22:27:21   

曾经各色各样的博客也看了不少,但今晚无意中发现老槐的真不错,许是专业对口的缘故吧,篇篇读来异常亲切,获益匪浅。:)

- 评论人:goldsun   2006-03-12 22:26:02   

曾经各色各样的博客也看了不少,但今晚无意中发现老槐的真不错,许是专业对口的缘故吧,篇篇读来异常亲切,获益匪浅。:)

- 评论人::)   2006-03-12 11:03:31   

1 The library has wisdom :)
2 The library is everywhere
3 The library has no barriers
4 A seamless user experience
5 The perpetual Beta

- 评论人:灰麻雀   2006-03-12 09:33:09   

阅读最美,幸福相随。

- 评论人:灰麻雀   2006-03-12 09:22:40   

我写的论文中有三篇引用了老槐也博客的内容。

- 评论人:回老槐   2006-03-12 09:21:16   

甭耽心啊,过不久就会有论文出现了哦。

- 评论人:回老槐   2006-03-12 09:21:15   

甭耽心啊,过不久就会有论文出现了哦。

- 评论人:西南风   2006-03-12 09:19:34   

无缝的变为 "链接式的‘?

- 评论人::)   2006-03-11 13:50:10   

:)嘻嘻

- 评论人:TO::)   2006-03-11 12:48:55   

太罗嗦了。

- 评论人::)   2006-03-11 10:16:18   

4自助式图书馆:)
节省读者的时间—节省用户时间—人人享受相对时间:)
---相对时间就是依托信息技术在最短的时间内享受着最为悠久的文化知识,更是能让所有的人都在学习和创造中树立起线性的知识体系学习(历史观)的理念,
惟有图书馆应用现代信息技术方能在进行信息资源的整合中穿行着历史长河,牵引出线性知识链,让人类的智慧因吸收和应用而不断传承和创新,并用最为丰厚的知识深入浅出的提供给大众并及时地汲取和创造。
---web 2.0实现了:图书馆能将丰富的信息资源快捷并随意的提供在人人的面前,让知识任意的汲取和吸收,让智慧及时被激发和闪烁,让想象异想能天开,让一切的复杂都能深入浅出,让人人拥有自信和无限的创造欲望:)
---自助式图书馆:让人人能自由畅游在知识的海洋中,在最短的时间内驶向理想的彼岸,让人人能大胆的拥抱自然呼吸最为新鲜的信息,唾手可得任意的知识给养,让知识有了整体无隔断的传承,让信息资源与大众牵手微笑着继续漂流在知识的学习与创造的历史长河中:)

- 评论人::)   2006-03-11 10:11:03   

5繁衍式图书馆:)
图书馆是一个生长着的机体—永远的Beta版—永恒的Wisdom 基因
---智慧是人体生长和机体发育的表征,更是图书馆联系所有相关学科的纽带,图书馆信息资源能建立起与图书馆相关学科联系的资源共享网络,使得图书馆实践的能面向社会,也使图书馆的发展能通过实践拓展应用领域并将实践经验总结出科学的规律提供为图书馆学科建设的新课程设置的依据,图书馆能依托信息资源系统搭建起与相关学科连接的智慧平台,信息资源与信息系统及人类智慧融为一体生长并发育着:)
---web 2.0实现了:图书馆能以自然信息资源和社会信息资源,在自然界中的人类与资源的关系发展和人类与机器的关系发展中,建立起智慧与资源与机器的有机关系;更能在社会发展中的理论与实践的关系协同处理,实践与社会的关系融洽发展,社会与思想的关系联系发展,思想与文化的关系升华,文化与学科的关系深入及学科与发展的关系并进中,建立起智慧与资源与社会的有机关系。
---繁衍式图书馆:图书馆真正的融入了维护自然界发展和促进人类进步的大社会,让图书馆的信息资源服务能为人类智慧的激发提供自助,能为知识的创新供给养分,能为国家自主创新能力的培养提供人人学习与创新的便捷浏览器,能人人设计创造人生提供最为有效的工具箱:)

II Lib2.0的发展理念:
1 图书馆建设的联合体:是未来图书馆行业直面社会发展的形象:)
2 图书馆服务的流动性:是现代图书馆实践人人享有平等利用信息的行动:)
3 图书馆发展的围城区:是当代图书馆划地为圈担负起每一个人信息服务的责任:)

- 评论人::)   2006-03-11 10:10:28   

3快递式图书馆:)
每本书有其读者—所有信息都能准确到达用户手中—人人享用信息技术:)
---信息技术就是为了实现信息资源服务理念的物化工具,每一个人都拥有着适合自身发展的经验知识和学科知识,要想能唾手可得属于自身适用的信息,就要依托现代图书馆提供的最为便捷互动的信息技术平台,激活每一个知识成果中热点,并链接到每一位需要其智慧含量的使用者的眼前和手指尖:)
---web 2.0实现了:图书馆能更为深入的探索信资源有效利用的新技术, 而每一个新的适合大众获取信息的信技术都能依据应用的普及而不断的更新,更能激发大众学习和汲取知识的意愿,及时发现能适合自身发展的经验知识和科学知识,培养大众学习知识的习惯。


---快递式图书馆:让信息技术取代知识需求者的手脚,让社会知识的积累能为每一个人的成长与发展的及时传递最为有效的信息,让图书馆能用信息技术实现信息资源服务的理念:)

4自助式图书馆:)
节省读者的时间—节省用户时间—人人享受相对时间:)
---相对时间就是依托信息技术在最短的时间内享受着最为悠久的文化知识,更是能让所有的人都在学习和创造中树立起线性的知识体系学习(历史观)的理念,
惟有图书馆应用现代信息技术方能在进行信息资源的整合中穿行着历史长河,牵引出线性知识链,让人类的智慧因吸收和应用而不断传承和创新,并用最为丰厚的知识深入浅出的提供给大众并及时地汲取和创造。
---web 2.0实现了:图书馆能将丰富的信息资源快捷并随意的
---自助式图书馆:让人人能自由畅游在知识的海洋中,在最短的时间内驶向理想的彼岸,让人人能大胆的拥抱自然呼吸最为新鲜的信息,唾手可得任意的知识给养,让知识有了整体无隔断的传承,让信息资源与大众牵手微笑着继续漂流在知识的学习与创造的历史长河中:)

- 评论人::)   2006-03-11 10:09:13   

横向畅想:)

I Lib2.0的发展原则(定律):

1创意式图书馆:)
书是为了用的—信息是为了用的—信息资源是为了用的:)
---信息资源已是现代社会发展的主要资源,更是由人类的智慧来开发和有效利用的。智慧是信息开发的锐利武器,自然界显性信息资源已经成为人类科学知识的积累,而隐性信息资源则成为人类科学创新的热点和有效开发的经济增长点;社会中显性信息资源已经成为了人类文明的文化知识的积累,而隐性的社会信息资源则成为人类知识挖掘的矿场和有效运营的社会资产。
---web 2.0实现了:图书馆能放眼于整个人类的信息资源,通过建立一体化的信息资源建设与开发群体,具体而有效的进行人类信息资源的效率整合,挖掘出蕴含的智慧,比较出隐含的差异(创新的切点),链接出核心的知识。
---创意式图书馆:为人人提供了终身学习知识的服务,让人人能为了创造人生价值而任意的创意,拥有着自己对未来的畅想之梦;让所有的隐形信息资源能在源远流长的时光中因承载了个人的智慧而显现其应用的价值,让所有的创意者们能在闪烁的智慧之光中终身的勤奋学习,让所有的学有所成的人们挥舞着智慧的宝剑开创着社会发展的未来:)

2开放式图书馆:)
每个读者有其书—每一个用户有其信息—人人有其信息量/负熵:)
---信息量就是为了人类解决问题的有效信息含量,每一个能独立思考的人都必须面对社会生存与发展的任何问题,而每一个问题的有效解决都将取决于其对信息量的准确把握。
---web 2.0实现了:图书馆能面对个体,在人人享有信息权利的理念中,解除身份/学识/地域/国籍/民族的分类,从问题类分,分析每一个知识成果中的智慧营养,串联最为有效知识体系,排架利于解决问题的信息量。
---开放式图书馆:为人人提供了自由获取信息的服务,让人人能为了适应发展而敢于面对困难,拥有着自我超越的自信;让人类积累的智慧在被现实利用中获得个更为深刻理解和感悟并得以传承,让人类在成长和发展的里程中实时获取准确的信息量,进化心灵,更铺平道路,设计人生并创造人生:)

- 评论人:lydia   2006-03-10 23:20:07   

老槐老师的五定律说的好啊!第二条和第三条还挺压韵,“无处不在”四个字太棒了。有时代感!! 至于这个第四条中的“无缝的”能否换个更合适的词呢?我一时也想不出比这个更好的词,就是觉得有点别扭。

- 评论人:学生   2006-03-10 23:18:59   

槐先生的此篇真好,学生佩服.我认为,此五定律忽略了用户和图书馆的相互交流(或用户对图书馆以及其他用户的表达.有社区之嫌).第一条是否能增加用户和图书馆交流的想法呢.互动是很不错的.谢谢.
不过看了您的"参与"后,我发现自己没有消化好您的看法.
赞一个

- 评论人:老槐   2006-03-10 21:22:55   

游园,你不是说“写文要趁早”吗?你自己就应该写这篇文章呀!

- 评论人:小兵   2006-03-10 21:19:12   

我最欣赏“永远的Beta版”,图书馆搞技术的最缺这种动力,什么系统一做成就死在那里,用户千呼万唤都不应。

- 评论人:大旗底下   2006-03-10 20:55:24   

我最欣赏" 第三定律:图书馆无处不在 ", 再续狗尾"图书馆精神无时不在"

- 评论人:游园   2006-03-10 20:41:29   游园的博客  

请看这里:Application of Ranganathan's Laws to the Web
(http://www.webology.ir/2004/v1n2/a8.html)

好家伙,这个五定律影响真是深远啊。 阮冈纳赞、Michael Gorman等等,以及反对这五定律的Jim Thompson 。从最初的五定律到网络资源五定律,再到图书馆2.0时的五定律。刚好是一个时代变换与技术改进影响下的五定律进步史。

有兴趣的朋友可以按照这个思路再参考老槐先生的2.0五定律作一篇文章了。

- 评论人:wjew   2006-03-10 17:55:04   

妙!看来真得更新一下此五定律了!

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